jueves, 3 de diciembre de 2009

Reflexión módulo seis

•¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?

Presentando diversas estrategias, fuentes, herramientas de andamiaje o actividades que satisfaga los estilos de aprendizaje de los estudiantes, por ejemplo para el estilo VAC:
- Visual: fotos, videos, diagramas, mapas mentales
- Auditivo: lecturas, grabaciones, música
- Cinestésico: Juego de roles, modelado, actuación, representación


•¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

Presentando actividades que atiendan a las expectativas y necesidades de los estudiantes, por ejemplo: asignanado un rol de tutor a quel estudiante talentoso para que oriente a los estudiantes con necesidades especiales.
Desarrollando actividades transversales con la asignatura de inglès para fortalecer el manejo de otro idioma

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